簡報網頁張倍源大師訪談心得
訪問心得─張倍源老師 黃若慈
那天，我們在教室訪談磺溪九怪張倍源老師，他是書會裡最年輕、得獎最多的書法大師。
張老師說他寫書法二十幾年了，鑽研書法藝術讓他生活豐富，他有一個癖好，就是寫書法前要先泡茶品茗，讓自己放鬆心情並培養情緒。我覺得他寫書法能注重思考，所以寫出來的書法字特別美，我要向他學習做事有技巧和恆心，這樣才能成功。
老師書藝造詣頗深，二００三年得到公教人員優選獎，參賽作品為「懷古跡詩杜子美詠」。這幅作品看起來很獨特，能得獎真是名符其實。另外二０一０年，張老師榮獲書法篆刻類最高榮譽磺溪獎，作品在文化局展出。我看過他的作品，書法意境很高。如果說我們彰化縣是一座湖泊，張倍源老師為我們藝術文化注入的新活水，讓彰化走出去，世界走進來。
這次拜訪張倍源書法大師，讓我感受到一位藝術家的成功歷程和風範，我要加倍努力，好好的學習書法，以後像張老師一樣，成為受人敬重的藝術家。
訪問心得─張倍源老師 黃暐茹
今天我們在教室裡面訪問大師，第一眼的印象就是他好年輕哦！跟以前我們訪問過的大師，真得很不一樣呢！
接著，在訪談中大師提到影響他最深的前輩有三位，第一位是任容清老師，這位老師教他字要能寫大，來營造氣勢；第二位是學習刻印的羅德星老師；第三位是跟隨學習理論課程的李郁周老師。
在訪問的過程中，張倍源大師跟我們分享了很多創作心得，他也很大方的把他帶來的書籍借我們看，還送我們一本書法作品和月曆。我們很感謝張倍源大師抽空來接受我們的訪談，希望以後可以再有機會向大師討教。
最後，老師提醒我們，訪問單要自己設計題目，要針對訪問對象上網做功課，再設計問題。我覺得網博真的讓我學到滿多的，不但會用電腦設計海報，還要學會如何設計題目，原來參加網博要學習的內容這麼多，所以我一定要更努力的去投入、專注的主動學習。
訪問心得─張倍源老師 江芊蓁
今天我和老師、同學去訪談張倍源老師，聽說老師寫書法從不打草稿的，寫歪寫小也不管，而且張倍源老師是磺溪九怪中最年輕的，所以我很期待。
老師習慣在寫書法前先泡個高山茶，聞一聞香味，再喝個幾口，讓心靜下來，然後再開始寫字。老師習慣在課餘時尋找靈感來創作，因為家中空間狹小，所以多半是在學校來練習。
今天真是開心能聽到張倍源老師的故事，從小到大每一人生階段都很精采，也很有趣。其中，尋找靈感來源的方法最特別，真的好想知道老師為什麼要在寫作前喝茶，希望下一次看到老師能更深入的了解。
那天，我們在教室訪談磺溪九怪張倍源老師，他是書會裡最年輕、得獎最多的書法大師。
張老師說他寫書法二十幾年了，鑽研書法藝術讓他生活豐富，他有一個癖好，就是寫書法前要先泡茶品茗，讓自己放鬆心情並培養情緒。我覺得他寫書法能注重思考，所以寫出來的書法字特別美，我要向他學習做事有技巧和恆心，這樣才能成功。
老師書藝造詣頗深，二００三年得到公教人員優選獎，參賽作品為「懷古跡詩杜子美詠」。這幅作品看起來很獨特，能得獎真是名符其實。另外二０一０年，張老師榮獲書法篆刻類最高榮譽磺溪獎，作品在文化局展出。我看過他的作品，書法意境很高。如果說我們彰化縣是一座湖泊，張倍源老師為我們藝術文化注入的新活水，讓彰化走出去，世界走進來。
這次拜訪張倍源書法大師，讓我感受到一位藝術家的成功歷程和風範，我要加倍努力，好好的學習書法，以後像張老師一樣，成為受人敬重的藝術家。
訪問心得─張倍源老師 黃暐茹
今天我們在教室裡面訪問大師，第一眼的印象就是他好年輕哦！跟以前我們訪問過的大師，真得很不一樣呢！
接著，在訪談中大師提到影響他最深的前輩有三位，第一位是任容清老師，這位老師教他字要能寫大，來營造氣勢；第二位是學習刻印的羅德星老師；第三位是跟隨學習理論課程的李郁周老師。
在訪問的過程中，張倍源大師跟我們分享了很多創作心得，他也很大方的把他帶來的書籍借我們看，還送我們一本書法作品和月曆。我們很感謝張倍源大師抽空來接受我們的訪談，希望以後可以再有機會向大師討教。
最後，老師提醒我們，訪問單要自己設計題目，要針對訪問對象上網做功課，再設計問題。我覺得網博真的讓我學到滿多的，不但會用電腦設計海報，還要學會如何設計題目，原來參加網博要學習的內容這麼多，所以我一定要更努力的去投入、專注的主動學習。
訪問心得─張倍源老師 江芊蓁
今天我和老師、同學去訪談張倍源老師，聽說老師寫書法從不打草稿的，寫歪寫小也不管，而且張倍源老師是磺溪九怪中最年輕的，所以我很期待。
老師習慣在寫書法前先泡個高山茶，聞一聞香味，再喝個幾口，讓心靜下來，然後再開始寫字。老師習慣在課餘時尋找靈感來創作，因為家中空間狹小，所以多半是在學校來練習。
今天真是開心能聽到張倍源老師的故事，從小到大每一人生階段都很精采，也很有趣。其中，尋找靈感來源的方法最特別，真的好想知道老師為什麼要在寫作前喝茶，希望下一次看到老師能更深入的了解。