在102年10月5日在員林鎮公所磺溪九怪舉辦的秋分晒墨展時，針對會場參與展覽活動的進行問卷試調，共回收27份問卷，得到問卷內容如下分析:

1.年齡分布:社會人士

2.我的性別是

3.我有沒有學習書法的經驗?

※分析：有學習書法經驗者為89％受訪者。

※分析：書法學習以課後才藝班上課54％為主要模式，應以社區大學或自組書法社團為主。

4.我有沒有學習書法的興趣? 為什麼?【理由可複選】

※分析：93％民眾有學習書法的興趣。

※分析：認為學習書法具有發揚傳統藝術、可訓練耐心、提升學習成效等正面功能。

5.我認為國中小的學生需要學習書法嗎? 為什麼?【理由可複選】

※分析：100％學生認為國中小的學生需要學習書法。

※分析：認為學習書法對學習有助益、可發揚中國文化為主要原因。

6.個人曾習寫過的字體:

※分析：曾經習寫過篆隸草行四種字體人數普遍有5至8人，佔18％~29％，可見習寫書法者，五字體均會涉獵者較多，而習寫楷書則佔71％的高比率。

7.個人最喜歡的字體:

※分析：篆隸草楷各種字體喜好程度相差不多，但行書在這群受訪者中受喜愛程度偏低11％。

第二部分

【此部分比率計算方法為（總是如此的人數+經常如此的人數）/全部受訪者人數】

• 78％受訪者了解磺溪九怪社團名稱的由來。
  
• 67％受訪者能說出磺溪九怪成立的年代及宗旨。
  
• 70％受訪者我能說出磺溪九怪的成員至少四人。
  
• 59％受訪者我曾經參觀磺溪九怪的作品。
  
• 85％我知道員林高中、靜修國小、南州國小有擺設許多磺溪九怪的作品
  
• 93％受訪者我喜歡磺溪九怪的作品。
  
• 70％受訪者我能說出磺溪九怪與眾不同的”怪”特色有哪些。
  
• 74％受訪者我能分辨篆書、隸書和草書、行書作品的不同。
  
• 87％受訪者我覺得許進發用拖把或抹布來寫書法很有創意。
  
• 891％受訪者若有機會我想去莊宏亮的文物收藏館參觀。
  
• 93％受訪者若有機會我願意參觀磺溪九怪下次的展出。
  
• 磺溪九怪中，受訪者最喜歡黃榮森、莊宏亮、趙宗宋、廖明亮、劉志欣、劉家華老師的作品。