首頁 > 感激不盡 > 老師心得感想
學習不該只侷限在教室範圍,跨出學校教室範圍,延伸學習空間至社區家鄉。社區各個角落有各領域的專家達人,發揮本身專長,推動社會經濟脈絡的運作,是更棒更貼近生活應用的教材。藉由再次指導網界博覽會的機會,帶領孩子們透過比賽活動,實際探查社區內各領域的達人高手,並冀望孩子能在訪談的過程中,吸收融會貫通,轉化為自身的專長興趣,提升學習的動機和效能。
期許孩子能在參與這次的主題探索歷程中,除了知識與跨領域應用層面的收穫外,更重要的是能認同自己的家鄉社區,貢獻己力讓家鄉社區邁向更美好的境地。
這次網界博覽會研究主題“高手在身邊”-專家達人專訪的學生成員 ,不是老師精挑細選,而是有興趣、有意願的學生主動報名的 ,我們真正落實了讓學生能夠主動學習的精神, 學生們先分工合作去擬定要訪問專家的題目 ,並從專家詳細的解說中去找出自己不懂之處,進而發問,釐清問題,並將自己記錄下來的資料整理成逐字稿, 這對於一位五年級的學生來說是一個非常珍貴、難得的體驗 。 這次研究非常感謝五位專家達人張建豐先生、方世文先生、洪睿宏先生、陳朝強先生、張又升先生提供我們參訪的地點,並對我們做詳細的解說, 更難得的是他們都接受了學生們各種問題的提問,讓孩子們能真實進行典範學習,培養愛鄉的情懷!
在這次專題進行中,感謝本豐農場、蘑菇部落、品睿農場、福井食堂及新和春醬油等許多單位及地方人士的全力協助幫忙,讓我們順利完成活動,在過程中提供豐沛的支援、人力協助,並且給予許多寶貴的建議,讓我們的主題研究順利完成,感謝你們。
學習不該只侷限在教室範圍,跨出學校教室範圍,延伸學習空間至社區家鄉。社區各個角落有各領域的專家達人,發揮本身專長,推動社會經濟脈絡的運作,是更棒更貼近生活應用的教材。藉由再次指導網界博覽會的機會,帶領孩子們透過比賽活動,實際探查社區內各領域的達人高手,並冀望孩子能在訪談的過程中,吸收融會貫通,轉化為自身的專長興趣,提升學習的動機和效能。
期許孩子能在參與這次的主題探索歷程中,除了知識與跨領域應用層面的收穫外,更重要的是能認同自己的家鄉社區,貢獻己力讓家鄉社區邁向更美好的境地。
這次網界博覽會研究主題“高手在身邊”-專家達人專訪的學生成員 ,不是老師精挑細選,而是有興趣、有意願的學生主動報名的 ,我們真正落實了讓學生能夠主動學習的精神, 學生們先分工合作去擬定要訪問專家的題目 ,並從專家詳細的解說中去找出自己不懂之處,進而發問,釐清問題,並將自己記錄下來的資料整理成逐字稿, 這對於一位五年級的學生來說是一個非常珍貴、難得的體驗 。 這次研究非常感謝五位專家達人張建豐先生、方世文先生、洪睿宏先生、陳朝強先生、張又升先生提供我們參訪的地點,並對我們做詳細的解說, 更難得的是他們都接受了學生們各種問題的提問,讓孩子們能真實進行典範學習,培養愛鄉的情懷!
在這次專題進行中,感謝本豐農場、蘑菇部落、品睿農場、福井食堂及新和春醬油等許多單位及地方人士的全力協助幫忙,讓我們順利完成活動,在過程中提供豐沛的支援、人力協助,並且給予許多寶貴的建議,讓我們的主題研究順利完成,感謝你們。
資料整理人:高手發掘隊指導老師
照片來源:指導老師自行提供
照片來源:指導老師自行提供