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1.競賽類別:地方觀光資源
2.研究主題名稱: 愛戀鐵道~彰化鐵道相關觀光景點介紹
3.地方社區說明
彰化縣有「臺灣米倉」之稱,古稱「半線」(Babuza),這是早期臺灣原住民所取的名字,而漢人將它的音用閩南語翻譯成漢字。
彰化縣員林市地名的由來,相傳今日員林大村地區漢人墾成年代為雍正年間(1723-1735),當時隸屬燕霧上下堡,墾首為施世榜 。至乾隆十六年前後已發展成街鎮,稱為「員林仔街」,因早期墾民從四方伐林開闢,留下圓形林地以為紀念,故名。又因民屋四周林木茂盛,亦稱「林仔街」。
本次地方社區定義為以彰化縣為範圍,以員林市為中心點,範圍中具有鐵道相關特色的觀光景點,用鐵路將其連結起來,形成鐵道特色觀光區域資源。

4.專題描述
臺鐵縱貫線在竹南車站以南分歧山海兩線後,於彰化車站以北會合。彰化車站內設有電聯車維修基地,更有全國僅存的扇形車庫。昔日縣境內糖業鐵路幾乎遍布每一鄉鎮,並兼辦客運。今日僅溪湖糖廠仍有觀光用短途行駛,且原糖鐵溪湖車站也距觀光五分車站一段距離,其餘多已廢置或拆除。目前員林車站為彰化縣第一個鐵路高架化車站。
彰化不但為農業大縣,而且縣內各項鐵道觀光景點資源豐富,因此擬以此專題,將縣內的各項鐵道相關觀光資源,作一彙整,讓國內外人士能以員林為中心點,利用鐵道相關交通工具,進行彰化縣深度鐵道遊學之旅。

5.研究計畫概要

(1)研究目的
1.了解並認識彰化縣內各鐵道相關景點發展過程與特色文化。
2.親身了解縣內各鐵道相關景點在台灣發展的情形,並進行鐵道遊學,實際探訪,強化學習經驗。
3.透過實地探查鐵道相關景點及鐵道文物館的過程,鐵道相關景點發展所產生的問題,並加以思考、尋找解決之道。

(2)研究方法

本次專題探查所採取的方法與順序:
1.上網蒐集相關資料
2.聯絡預計探查鐵道景點或文物館的負責人
3.擬定實際探查鐵道景點的鐵道交通路線
4.擬定探查景點順序與各景點的探查重點事項
5.實際進行鐵道觀光遊學,並進行拍照、錄影、紀錄
6.整理資料、撰寫心得、製作網頁


6.網路環境與資訊設備:


7.研究主題面對的問題
遭遇的問題與困難 問題說明 克服的方式
1.資料蒐集能力不足 孩子缺乏統整資訊的邏輯能力,在尋找資料時,不容易尋找到符合研究主題的資料。 將孩子們分組,鼓勵分組合作學習,讓資料可以蒐集得更快。老師也透過分組討論引導孩子整理出合適的資料。
2.打字緩慢與不孰悉應用軟體的使用 學生的打字速度緩慢,須花較多時間完成專題相關資料記錄。除此之外,遺失或是誤刪檔案的狀況也常發生。另外,由於不熟悉應用軟體的使用,因此在照片整理與專題作品資料整理時,常會發生不可預期的狀況,造成進度緩慢。 請學生自行準備隨身碟,並善用網路硬碟做資料的備份。此外,反覆且密集教導學生相關應用軟體的編輯使用,並鼓勵同學間彼此交流使用經驗,讓孩子逐漸熟悉。打字部分則鼓勵孩子利用課餘或在家多加練習,並耐心完成檔案的製作。
3.活動記錄不夠完整,常有缺漏 孩子無法將活動當時所獲得的訊息,完整且詳實的記錄下來,常常多有疏漏,或是紀錄不完整。 要求孩子在實際探查時以2或3人一組,有人負責記錄,也有人負責錄音和攝影。訪問結束後在整理資料時,可利用錄音檔來協助比對資料的正確性,以便做出完整且確實的內容。


8.研究心得箴言:
藉由參與網界博覽會行動研究,發揮團隊精神探訪彰化縣內鐵道相關的觀光景點,使平日只能藉由教科書籍學習的孩子們,能走出學校進行實際訪查活動,並重新認識平時熟悉的日常事物。在一步一腳印地深入探索在地鐵道特色景點之餘,學生不僅可以充實了許多專業的知識外,也讓他們從中認識到家鄉的美。




博鈞

我十分高興能夠參加網界博覽會,也要謝謝老師能夠抽空 幫我們安排許多的活動,而藉由這個活動也能學會團隊 活動,這次我們的網界博覽會的主題是有關於火車的主 題,而我們去了許多有關火車的地方,有「社頭福井食 堂、車埕、高雄駁二、台中科博館、溪湖糖廠跟扇形車 庫」,在這之中我覺得最有趣的是應該是社頭福井食堂 ,在去之前老師也有給我們看他的影片,好讓我們了解 他的一些文物,在這次的班遊哩,社頭福井食堂的老闆 「陳朝強」告訴我們許多他經歷的故事,也告訴我們許 多他收藏的物品,陳朝強一開始解說牆上畫作是什麼, 再帶我們到二、三樓參觀和講解他所有的文物,他收藏 的物品時多樣,有「全台唯一的子母鍾、列車長的站長 帽、古早的的便當盒,多到說也說不完。之後老師還帶 我們去同仁社,而同仁社的阿姨給我們看了社頭的織襪 技術影片,也教我們如何用襪子製作小豬娃娃。我們也 去了台中的科博館,一開始我原本在想,台中科博館為 什麼跟火車有關悉?原來是因為要搭乘火車去,讓我們 學會搭火車。到了科博館我們一看的電影也剛剛好要開 始。我對這次的活動十分感興趣,也要對這次辦活動的 老師說謝謝讓我懂得分類火的種類,也順便跟舉辦人說 聲感謝,謝謝他舉辦這個活動,讓我們有機會可以來學 習做報告。


堉懷

我非常開心能到這個班,給這個老師教,因為這個老師會 帶我們去好多好多地方玩,我覺得非常有趣。
也是為了配合這次的網博,我們第一次去的地方是車程, 那裏非常好玩,也非常多木雕作品,還有小火車可以坐 ,跟漂亮的彩繪牆。社頭福井食堂一進去福井,陳朝強 先生就開始介紹以前的鐵道文化,還有有獎真答我答對 一題,拿到了一個火車造型的水壺,之後我們還到二樓 三樓,參觀許多火車的相關文物,結束之後我們到了襪 子館,我買兩雙襪子給弟弟、爸爸,還到了社頭國小去 淹芭樂。去科博館的時候我們做坐火車去,到那邊之後 我們先看了太空劇場之後我,們馬上又去看了3D電影, 看完之後,我們分完組就去吃麥當勞,我們吃完之後覺 得超飽的,逛了一下館裡面,我就在禮品店發呆。
最後我真的覺得這個班和這個老師非常好,也謝謝劉老師 ,和陪我一起做網博的同學,他們幫了我很多忙。


睿煜

我非常開心可以參加網界博覽會,但我如果要幫學校爭取 榮譽必須大家要團結合作才能要是只有我一個我鐵定做 不到,所以我覺得團隊合作真的非常非常重要,我們之 間應該互相幫忙、合作才能成為一個完美的團隊,在這 我也要感謝劉譯聲老師他犧牲許多時間幫我們辦了許多 活動例如:科博館、車埕、扇形車庫、社頭福井食堂、 溪湖糖廠,我才能更認識鐵道,但也能讓我的打字速度 更快,我們也有去參觀社頭福井食堂裡的參訪陳朝強叔 叔,也有去參觀福井食堂的二、三樓,還有我們也有看 到全台唯一會動的母鐘可以帶動的子鐘爭的非常特別, 他還有收藏從他以前從阿公的便當盒雖然非常舊但要從 阿公的年代留到現在真的是非常不簡單,他也有讓我們 看關於鐵道的相關影片讓我們能更深入的了解鐵道的歷 史,老師還有叫我們做一個社頭福井食堂的新製圖,我 們這一組就非常認真地完成它雖然在途中有遇到困難但 我們還是想辦法來解決它,我們也有做溪湖糖廠裡的小 火車,還有我們也有去同仁社看襪子的影片和去織襪工 廠作用襪子做的小豬,也有去參觀醬油工廠看裡面的工 作人員做黑醬油,也有跟我們講解白醬油、黑醬油的差 別,老師辦的這些活動都是讓我們都能讓我們更了解火 車的的歷史和由來還有一些平常比較知道的知識,我要 非常感謝老師為辦這些活動讓我們的知識更多而且這些 活動都是老師特地撥空就是希望我們能脫離三四年級的 等級讓我們更上一層樓,也能讓大家都能開開心心的去 旅遊。


侃毅

老師第一次說網界博覽會的時候,我在那之前聽都沒聽過,後來我 成為了網博的成員,但我沒想到要寫很多作文,但是我覺得久了就 會慢慢適應;但是在寒假也要來學校。我覺得是網博成員也不是件 壞事,因為能夠學到很多事情,也能去很多地方找資料,準備網博 要用的事情,雖然去很多地方要花很多錢。我覺得參加網博是件很 棒的事情,所以我才會參加網博,但是我一開始覺得寫作文好煩, 後來我覺得寫作文沒有這麼煩了,反而覺寫作文越來越簡單了,而 且我覺得網界博覽會越來越好玩了。
老師帶我們去很多的地方,例如:車埕、駁二特區、台中科博館、 扇形車庫,其中我最喜歡的地方是扇形車庫,因為那裡有觀景台, 可以從上面看下去,而且不會被任何建築物和火車擋道。
在來是車埕,那裡有火車、木業展示館、紙箱王,車埕的紙箱王有 紙箱小火車可以搭,但是你要買東西他才會給你票來搭火車;木業 展示館裡面有車埕歷史不需用錢就能進去參觀。
最後我要謝謝老師和同學讓我有這個機會參加網界博覽會,也讓我 學到許多知識。


宥羲

剛開始,我一進來這個班,一聽到要參加網博活動,就 非常開心,雖然是第一次參加,但卻感到非常興奮。參加這個 活動,不僅要會打字,要知道注音在哪裡,還要練習打字的速 度,手很酸,但非常好玩。再來要來幫老師,寫心得報告,剛 開始,腦袋一片空白,但看了,學長姊的心得,腦袋突然靈機 一動,感謝大家的幫忙。為了參加這個活動,老師努力想辦法 空出時間,還放棄跟家人的接觸,同學們,也放棄寒假的時間 寫心得報告,補拍照片,經過這七天的趕工,終於趕出網博的 資料,大家真的很辛苦,也感謝老師的幫忙。因為有「譯聲」 老師,我才能知道網博這個東西,也才能知道更多火車知識, 以及增廣見聞,還有促進大家的感情,也知道跟同學相處要幫 助時就要幫忙。六年級還有一次,希望也能很快樂。


綺紜

我今年是第一次參加網界博覽會,也是第一次聽 到有這個比賽,但我覺得很興奮,因為我很喜歡參加 活動,所以我會想參加這個比賽,而且還有一個原因 ,就是可以一直出玩,我們再網博的這段期間裡,我 們去了許多有關火車的景點,如:車埕一日遊、高雄 一日遊、台中科博館一日遊、扇形庫半日遊、福井食 堂一日遊和溪湖糖廠一日遊,這些班遊都是老師空出 時間帶我們出去的,我們還去拜訪陳朝強(鐵道迷), 他跟我們說了一些有關鐵道的知識,還一一向我們介 紹他所收藏的鐵道文物,例如:火車車票等…… 。並 且讓我們自己參觀和拍照,而且福井食堂裡的椅子是 用火車上拆下來的 。桌椅的上方是古早味火車上的 置物架,2.3樓有他阿公.二叔公.三叔公.爸爸以前留 下來的便當盒,還介紹了子鐘和母鐘。
我們有去同仁社,同仁社的阿姨給我們看影片, 還有去那裡做襪子,做襪子時,阿姨們都很細心的教 我們如何製作襪子娃娃(小豬),我覺得老師很用心, 我要謝謝老師,因為老師讓我有機會參加網博,而且 老師都撥空時間的帶我們班遊。


佩芹

剛開始,老師念到網界博覽會人員的名稱時,唸到我的名字時, 我非常的開心,剛開始我電腦打字的速度很慢,不過自從做網博之 後,有時都需要用到電腦打字,所以我打字的速度就變得比較快了! 老師在寒假時,問我們可不可以撥一個禮拜的時間補網博的資料, 再補資料的同時,也要訓練我們的語文能力、找資料的能力。
打資料時,時常會很累,不過休息一下,就可以繼續做報告了!
在做網博的時候,我最喜歡在做DIY的時候,就可以邊玩邊學。 因為我們參加網博,所以才可以去了許多的地方,例如:第一次的車 程、第二次的高雄、再來就是台中、社頭等等……。
參加網博,不知道為什麼?有時會覺得很累,不過又覺得很開心, 在做網博的過程中,不只打了些資料,也累積了許多經驗,我們也 學會怎麼樣互相照顧、幫忙同學整理資料。


欣妍

我很榮幸可以參加網界博覽會,因為我可以在這 段期間內學到很多東西,還可以學到這個活動的意義 ,例如:以前我打字很慢,但現在漸漸的變快了、從 陳朝強先生那裡學到關於鐵道的知識,我們去了車埕 、台中科學博物館、彰化扇形車庫、社頭。
我最喜歡去的地方是社頭,因為可以去拜訪福井 食堂的老闆陳朝強,我們去了兩次,第一次去的時候 ,有很多志工帶著我們一起遊社頭,他告訴我們非常 多關於鐵道的知識,如:為什麼他要開福井食堂?因為 他的爸爸、阿公、二叔公、三叔公,都是火車司機 ,1樓的椅子是以前的火車椅,上面還有行李架,我 們還去2.3樓參觀,裡面有全台唯一會準的子母鐘、 第一個收藏品數字火車、很多的站長帽,可以拍照、 以前的便當盒和各式各樣的車票,可說是世界上獨一 無二的物品,下午還去社頭國小醃芭樂。第二次去的 時候,陳朝強先生不在,所以我們自己參觀,下午去 做襪子DIY,每個阿姨都細心的教我們做了一隻小豬 。
我很喜歡這個活動,也很謝謝老師讓我們參加網 界博覽會。


琳恩

我一開始聽到老師說有網界博覽會,有誰要去?我以為爸爸、媽媽不 會讓我去,所以我就回去問,結果爸爸卻同意我參加,我非常開心! 我們去福井食堂拜訪陳朝強先生,看到許多有關火車的文物,例如: 火車車票、拋接路牌等……。
寒假時老師叫我們回學校整理網博的資料,其中有兩天我們去了社 頭、溪湖糖廠,我們坐火車去社頭的福井食堂補照片,接著我們去 同仁社旁的襪子觀光產業工場做襪子娃娃,那邊的老師們都很輕切 ,會仔細的教我們怎麼做,裡面有很多十分可愛的襪子,不只店面 裡的娃娃可愛,自己做的娃娃也十分可愛。
我很榮幸能參加網博,而且老師也都會撥空帶我們去班遊,我要謝 謝老師讓我學到了一些知識,也讓我們在這個學期過的很精彩,也 要謝謝在這一段時間幫助過我們的所有老師和同學。


禹彤

我很高興我能參加網界博覽會,因為我很喜歡參 加活動,所以我會想參加網界博覽會,在這段期間, 我還可以學到很多東西、增強電腦,還有載往博的這 段期間,可以出去遊玩,在遊玩的期間,我不知不覺 就學到了一些知識,像是到了福井食堂可以學到關於 心得報告 陳朝強的一些故事…等,我們還有去溪湖糖廠坐小火 車。
讓我學到最多知識的地方是福井食堂,因為陳朝 強介紹了很多關於火車的東西,而且又介紹得很細, 像是二樓「全台唯一的子母鐘」,還有一些煤炭、非 常多的車票,可以說是世界上獨一無二的物品,從時 刻表、電話機、火車模型、三樓的站長帽,他還把他 收藏數十年的物品介紹,例如:車票、站長帽…等, 我們還有去同仁社,那邊的阿姨還有給我們看影片、 教我們做襪子,在座襪子時,每個阿姨都非常認真、 細心的教我們要怎麼做襪子娃娃。
我們最先去南投的集集車站,再來是去高雄,台 中的科博館,彰化的扇形車庫,社頭的福井食堂,溪 湖糖廠,我要感謝老師,因為老師讓我有機會參加網 界博覽會。